ХОД ЗАНЯТИЯ1. Постановка руки. Знакомство со звуками и. Учитель. К нам в гости пришла кукла. Маша. Она большая модница. Мы сегодня станем. В помощь. вам загадка. Я одноухая старуха,Я прыгаю по полотну. И нитку длинную из уха,Как паутину я тяну. Дети. Иголка. На какой звук начинается слово иголка А сейчас начнем вышивать. Дети вместе с учителем ниткой пишут букву а. Пальчиковая физминутка. У. Пальцы дружно вверх глядят,Превратиться в. Между кончиками правой руки. Другой конец этого. Пространственная ориентировкаНа доске картинки, на которых изображены. У. Как одним словом можно. Маши Д. Назовите головной убор. Д. Игра на развитие слуховой памяти Дети по цепочке называют головные уборы. Первый. говорит берет, второй берет, кепка. У. Назовите обувь. Игра на развитие быстрой реакции. Выходят два человека. По очереди называют. У. Назовите верхнюю одежду. Подвижная игра Что мы видели не. Ребенок водящий выходит. Остальные дети. договариваются, какое движение онибудут выполнять. Входит водящий. В. Здравствуйте Где вы были Что вы. Д. Что мы видели не скажем, а что. Дети могут выполнять утреннюю гимнастику. Пространственная ориентировка. У. Какой вид одежды находится первым. Д. Справа от платьяЗанятия носят интегрированный игровой характер и включают в себя обучение грамоте, математике, развитие речи, постановку руки, упражнения,. Презентация для урока по математике в первом классе, считаем. Веду занятия в Школе будущего первоклассника наглядно,. Математика материалы для занятий с будущими первоклассниками Выполнила учитель начальных классов МБОУ СОШД. Слева от шубы Д. Перед юбкой Д. Между варежками и шубой Д. Последним Д. Предпоследним Д. Развитие речи. Учим народную песенку. Презентацияигра для подготовки детей к обучению грамоте Найди дорожку. Рабочая программа дошкольной подготовки будущих первоклассников. Комплексное занятие по математике и обучению грамоте. Презентация по предмету Математика на тему Занятие по математике в,Школе будущего первоклассника геометрический материал Тема. Наша Маша маленька,На ней шубка аленька,Опушка бобровая. Маша чернобровая. Презентация Занятия По Математике Для Будущих Первоклассников' title='Презентация Занятия По Математике Для Будущих Первоклассников' />Составляем рассказ по картинке. Итог занятия. ЗАНЯТИЕ 2. МАТЕМАТИКАЦели Обучать счту прямому и обратному. Учить решать задачи в стихах. Оборудование рисунки предметов. ХОД ЗАНЯТИЯ1. Организационный момент. У. Наша Маша отправилась в магазин. Отгадайте загадки и найдите отгадки на. Ростом мал да удал. От меня ускакал. Рядом разные подружки игрушки,Но похожи друг на дружку. Все сидят они друг в дружке,А всего одна игрушка. Пьт бензин, как молоко,Может бегать далеко. Гладишь ласкается. Дразнишь кусается. На цепи сидит, дом сторожит. Хоть задрал он к верху нос,Но ведь это не всерьз. Panther 152 Инструкция По Применению. Ни перед кем он не гордится. Кто пить захочет убедится. Игра Что изменилось3. Ориентировка в тетради. Обведи контуры фигур, и соотнести форму. Раскраска по кругу, сверху вниз. Приложение. 1. 4. Физминутка. 5. Задачи в стихах дети хлопают, а один. В класс вошла Маринка,А за ней Иринка,А потом пришл Игнат. Сколько стало всех ребят Ну ка, сколько здесь ребят. На горе катается Трое в саночках сидят,Один дожидается. У стены стоят кадушки. В каждой ровно по лягушке. Если было б пять кадушек,Сколько было в них лягушекУ куклы пять нарядных платьев. Какое нынче надевать ей Есть у меня для куклы шерсть. Свяжу и платьев будет. Задание на развитие логического. Приложение 2. Догадайся, чего не хватает Подведение итогов занятия. ЗАНЯТИЕ 3. ТРУДЦели Развивать мелкую моторику руки, эстетический. Воспитывать любовь к родным и близким. Оборудование детали аппликации. Одуванчик, картинки с одуванчиком жлтый и. ХОД ЗАНЯТИЯ1. Беседа о празднике 8 марта. Чтение стихотворений детьми. Постановка целей Мы сегодня будем делать подарки нашим мамам и. Загадка или стих об одуванчике. Горел в траве росистой фонарик золотистый. Потом померк, потух и превратился в пух. Носит одуванчик жлтый сарафанчик. Подрастт, нарядится в беленькое платьице. Лгкое воздушное, ветерку послушное. Показ образца. 5. Анализ образца. 6. Изготовление поделки. Выставка поделок. Подведение итогов. ДЕНЬ 4. МАТЕМАТИКА РАЗВИТИЕ РЕЧИ ТРУДинтегрированное занятиеЦели Закрепить прямой и обратный счет. Поощрять стремление ребенка выражать свои. Развивать монологическую речь. Воспитывать у детей умение слышать друг друга. Оборудование карточки с заданиями. ХОД ЗАНЯТИЯ1. Организация класса на занятие. Повторение и закрепление изученного. Продолжите сказку Гуси лебеди вспомнить. Давайте поможем девочке спасти братца. К избушке. Бабы Яги ведт тропинка, а на ней нас ждут. На лесной поляне растут необычные цветы. Какое заблудилось Проверим. Прочитаем числа. вслух прямой и обратный счт. Теперь цветы на поляне растут в правильном. А нам нужно идти дальше по дорожке. Работа на карточках. Проведи дорожку. Приложение 3. Физминутка. Вдруг налетел ветер. Как дует ветер И мы с вами покачались. Пошл. дождь. Постучали пальчиками по парте. Работа в тетрадях. А наш нелгкий путь продолжается дальше. В нашей помощи нуждается Божья коровка. Е детишки. гуляя по лесу, растеряли свои пятнышки. И теперь. мама ищет пропажу. Нужно помочь семье Божьих. Приложение 4. Нарисуем божью коровку и е двух детишек. Польза божьей коровки. Вспомнить закличку. Выучить стихотворение. Божья коровка Красный жучок Переползает С сучка на сучок. Не садовод,Но о саде заботится Целыми днями за тлями охотится. Решение задач. Пошли дальше. Встретилась им на пути гусеница. Поможем ей. Три больших, три маленьких. Маленьких удаленьких. Целая семья опят. Сколько их на пне сидят Шесть грибов нашл Вадим,А потом ещ один. Вы ответьте на вопрос Сколько он грибов принс Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели. Пять румяных наливных,Три с кислинкой. Сколько их Только Маша в лес зашла. Подосиновик нашла. Две лисички, боровик. И зелный моховик. Сколько грибов нашла Маша Графический диктант. Наконец то, дошли до избушки на курьих ножках. Порядковый счт. Но, чтоб в избушку попасть, должны ступеньки. Мы по этой лесенке поднимемся считая. Сосчитает все ступеньки от 1 до 1. А потом обратно нужно нам по лесенке сойти. Счт по порядку. Покажите пятую, седьмую, вторую, шестую. Какого цвета первая ступенька, третья, восьмая. Вот мы и попали в избушку на курьих ножках, а в ней. Спасли мы его. Подведение итогов урока. ТРУДИзготовление гусеницы. Сказки для будущих первоклассников. Динозаврики. Опубл. Знакомьтесь со сказками для будущих первоклассников и сделайте первый шаг к успешной адаптации к школе.